وزير التربية يترأس اجتماعًا لمتابعة سير الدراسة عن بُعد وتأجيل الاختبارات القصيرة

ترأس سيد جلال الطبطبائي اجتماعًا موسعًا في مكتبه بمقر وزارة التربية، بحضور عدد من قيادات الوزارة، وذلك لمتابعة آخر التطورات المتعلقة بسير العملية التعليمية في ظل استمرار تطبيق نظام التعليم عن بُعد عبر منصة Microsoft Teams، والاطلاع على مدى جاهزية القطاعات التعليمية لضمان استمرارية الدراسة بكفاءة.

ويأتي هذا الاجتماع في إطار حرص وزارة التربية على متابعة سير العملية التعليمية وتقييم تجربة التعليم الإلكتروني، بما يضمن استمرار الدراسة دون أي عوائق قد تؤثر على تحصيل الطلبة أو انتظام الحصص الدراسية.

حضور قيادات تعليمية لمناقشة مستجدات الدراسة

شهد الاجتماع حضور عدد من المسؤولين في الوزارة، من بينهم وكيل وزارة التربية بالتكليف محمد الخالدي، والوكيل المساعد لقطاع الشؤون التعليمية حمد الحمد، إلى جانب المدير العام للشؤون التعليمية محمد الوزان، والمدير العام للتوجيه والبحوث والمناهج محمد العتيبي.

كما شارك في الاجتماع المديرة العامة للخدمات التعليمية المساندة مريم العنزي، ومدير إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي أروى العيار، حيث تم استعراض التقارير الخاصة بسير الدراسة وآليات المتابعة في المدارس.

متابعة التفاعل في الحصص الافتراضية

وخلال الاجتماع، استمع الوزير إلى عرض تفصيلي حول آلية تنفيذ الحصص الدراسية عبر منصة «تيمز»، ومستوى التفاعل بين الطلبة والمعلمين داخل الفصول الافتراضية، إضافة إلى نسب الحضور اليومية عبر المنصة التعليمية.

كما تم التطرق إلى أبرز التحديات التي قد تواجه بعض المدارس خلال فترة التعليم عن بُعد، مع مناقشة الحلول المقترحة لضمان استمرار العملية التعليمية بشكل منتظم دون أي انقطاع.

قرار بتأجيل الاختبارات القصيرة مؤقتًا

وفي ختام الاجتماع، تقرر تأجيل الاختبارات القصيرة حتى إشعار آخر، وذلك مراعاةً للظروف الراهنة ومنح المدارس والطلبة والمعلمين مزيدًا من المرونة خلال هذه المرحلة.

وأكدت الوزارة أن هذا القرار يأتي بهدف دعم استقرار العملية التعليمية، على أن يتم تقييم الوضع مجددًا خلال الفترة المقبلة، واتخاذ القرارات المناسبة وفق المستجدات بما يحقق مصلحة الطلبة ويضمن استمرار التعليم بكفاءة.

إشادة بجهود المعلمين وأولياء الأمور

وأشاد وزير التربية بالجهود الكبيرة التي يبذلها العاملون في مختلف قطاعات الوزارة، مثمنًا دور الهيئتين التعليمية والإدارية والإدارات المدرسية في متابعة الطلبة وضمان انتظام الدراسة رغم التحديات.

كما أكد أهمية الدور الذي يقوم به أولياء الأمور في دعم أبنائهم خلال فترة التعليم عن بُعد، داعيًا إلى تعزيز التعاون بين الأسرة والمدرسة بما يسهم في تحقيق أفضل النتائج التعليمية واستمرار نجاح العملية التعليمية.