الاستعلام عن نتائج اختبارات الفصل الأول للطلاب بنظام نور 1446

الاستعلام عن نتائج اختبارات الفصل الأول للطلاب بنظام نور 1446
الاستعلام عن نتائج اختبارات الفصل الأول

نتائج اختبارات الفصل الأول، فمع انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول في المملكة العربية السعودية، قد بدأت الكثير من المدارس في جميع المملكة في تفعيل نظام ”نور“ من أجل رفع درجات الطلاب والطالبات يوميًا، فهي من الخطوات الهامة التي تعمل علي تعزيز الشفافية وإشراك أولياء الأمور في متابعة الأداء الخاص بأبنائهم، ويشمل هذا الإجراء كافة المراحل التعليمية، من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي، حيث يتوفر لكل طالب أو طالبة ولأسرهم الاطلاع على النتائج بشكل محدث عن طريق نظام ”نور“، بما يساهم في تحقيق التواصل الدائم بين المدرسة والمنزل، وسوف نوفر لكم رابط الاستعلام عن نتائج اختبارات الفصل الأول.

الاستعلام عن نتائج اختبارات الفصل الأول بنظام نور

تم التأكيد من جانب وزارة التعليم علي أنه سوف يبدأ النظام في عرض النتائج النهائية بعد انتهاء اختبارات الفترة الثانية في يوم الخميس المقبل، حيث يستطيع أولياء الأمور متابعة تطور مستوى الأبناء دون الحاجة إلى الذهاب إلى المدرسة، وقد وُضعت الوزارة لائحة تقويم الاختبارات بشكل دقيق من أجل تحديد الأوزان النسبية للفصول الدراسية الثلاث، حيث قد تم تخصيص 25% من الدرجة للفصل الدراسي الأول، ونسبة 35% للفصل الدراسي الثاني، ونسبة 40% للفصل الدراسي الثالث، من أجل تحقيق توازن يضمن تقييم الطلاب على مراحل مختلفة طوال العام الدراسي، ويتم الاستتعلام من خلال الدخول علي الموقع الإلكتروني الآتي: (نظام نور) ثم يختار الطالب أو ولي الأمر الصف الذي يتم الاستعلام عنه، ثم يقوم بإدخال رقم الهوية في المكان المخصص له، ثم يقوم بالضغط علي عرض النتيجة.

الدعم التقني لنظام نور

أكدت وزارة التعليم على الالتزام الكامل لها من أجل توفير الدعم التقني لمستخدمي نظام ”نور“، بما في ذلك سهولة استعادة كلمة المرور مرة أخري في حالة نسيانها، من خلال البريد الإلكتروني أو عن طريق رقم الجوال المسجل في النظام، بما يسهل عملية الدخول للطلاب وأولياء الأمور.

وتأتي هذه الخطوة ضمن الجهود المميزة للوزارة لتحسين التحول الرقمي والعمل علي توفير خدمات إلكترونية متكاملة، بما تساهم في تحسين تجربة التعليم، والعمل علي دعم رؤية المملكة 2030 التي تعتمد على الارتقاء بجودة التعليم والسعي نحو توسيع نطاق الاستفادة من التكنولوجيا بالعمليات التعليمية.