عاجل.. المطالبة بإتاحة الدور الثالث لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي.. ووزارة التربية تعلق
يشهد العراق موجة من المطالبات القوية بإتاحة الدور الثالث لطلبة الصف الثالث المتوسط والسادس الإعدادي الذين لم ينجحوا في امتحانات الدور الثاني، وهذا الطلب يأتي من قبل الطلاب وأولياء الأمور الذين يأملون في الحصول على فرصة إضافية لإنقاذ العام الدراسي، خاصة مع الظروف الصعبة التي مر بها الطلبة هذا العام.
المطالبة بإتاحة فرصة الدور الثالث لطلاب الثالث المتوسط والسادس الإعدادي
وجه النائب الأول لرئيس لجنة التربية النيابية محمود القيسي اليوم الأحد رسالة إلى رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني مطالبا فيها بفتح باب امتحانات الدور الثالث للراسبين في الدور الثاني، وجاء في البيان: “إننا نجدد مطالبتنا لرئيس الوزراء بإتاحة فرصة امتحان الدور الثالث لطلبة الثالث المتوسط والسادس الإعدادي الذين لم يتمكنوا من النجاح في امتحانات الدور الثاني، وأضاف القيسي أن هذه المطالبة جاءت بناء على “عشرات المناشدات” التي وصلت إلى مكتبه من الأهالي، الذين يلتمسون من رئيس الوزراء النظر إلى هذا الطلب بعين العطف الأبوي، وأوضح القيسي أن نسب النجاح المتدنية في امتحانات الدور الأول والثاني هذا العام تستدعي من الحكومة التدخل لمنح الطلبة فرصة إضافية، مشيرا إلى أن الظروف الاستثنائية التي واجهها الطلاب تفرض ضرورة تقديم هذه الفرصة.
الظروف الاستثنائية ونسب النجاح المتدنية
جاءت هذه المطالبات وسط استياء واسع بسبب انخفاض نسب النجاح في الدورين الأول والثاني، الأمر الذي دفع أولياء الأمور والطلاب إلى السعي للحصول على فرصة جديدة تمكنهم من تحسين نتائجهم، كما أشار النائب القيسي إلى أن الظروف التي مر بها الطلبة هذا العام، والتي تضمنت تحديات اقتصادية وصحية أثرت على مستوى التحصيل الدراسي، تبرر هذه المطالبة بفتح الدور الثالث، وفي ختام بيانه، أعرب القيسي عن أمله في أن يستجيب رئيس الوزراء للطلب المقدم، لما له من أثر كبير في منح الطلاب الفرصة لاستكمال مسيرتهم الدراسية وتحقيق النجاح الذي يسعون إليه.
تعليق وزارة التربية بشأن امتحانات الدور الثالث
من جانبها أكدت وزارة التربية أنها لم تتخذ قرارًا نهائيًا بشأن إتاحة امتحانات الدور الثالث حتى الآن، وفي تصريح صحفي للمتحدث باسم الوزارة كريم السيد أوضح أن موضوع الدور الثالث لطلبة السادس الإعدادي ما زال قيد الدراسة، وأشار إلى أنه من المتوقع أن تناقش الوزارة هذه المسألة في الأيام المقبلة سواء لاعتماد الدور الثالث أو الاكتفاء بالدور الثاني فقط.
تعليقات