أوضح نموذج إعداد الحصص الأسبوعية في الفصلين الدراسيين للعام الدراسي الجديد 1447، تساوي الحصص الدراسية في مرحلة الابتدائية «الصفوف الأولية والعليا» لأول مرة بـ33 حصة، والمرحلة المتوسطة بـ35 حصة، والمرحلة الثانوية بـ32 حصة، وذلك تزامنا مع عودة الهيئتين التعليمية والإدارية ومديري ومديرات المدارس أول من أمس، استعدادًا لانطلاق العام الدراسي، ومع الميزانيات المعتمدة لتشكيلات المدارس من الفصول والطلاب، فيما شرعت كافة المدارس في إعداد الجداول الدراسية.

ذاتية التعلم

وتعمل كافة المدارس حاليًا على تصميم الجدول الدراسي بعدد حصص يتراوح بين 6 و7 حصص يوميًا، وتخصيص ما لا يقل عن 5% من الجدول الأسبوعي لبرامج النشاط الطلابي، مع الالتزام في المدارس الثانوية بتقديم المواد الدراسية وفق تسلسلها المعتمد في السنة الدراسية تحقيقًا للتدرج المنهجي وترابط المفاهيم، والتزام المدارس الثانوية بإتاحة المواد الاختيارية «الحضورية، الإلكترونية ذاتية التعلم»، واستبدال الحصص الدراسية للمقررات الإلكترونية ذاتية التعلم في الجدول المدرسي بحصص النشاط.

إعادة هيكلة

وأكد تربويون وتربويات لـ«الوطن»، ضرورة ضمان تطبيق المنهج التعليمي وفق نواتج التعلم المستهدفة، بما يعكس الكفاءة والجودة داخل الصف الدراسي، وتعزيز الجاذبية المدرسية عبر بيئة تعليمية محفزة وتجارب مشوقة، تعمق ارتباط الطالب بالمدرسة.

لافتًا إلى أن الخطط الدراسية في هذا العام شهدت تطويرًا وتحديثًا في إعادة الهيكلة، لترتبط بإجمالي الحصص الدراسية، واستحداث مقررات جديدة ضمن قائمة مواد المجال الاختياري في الثانوية العامة المسار العام، واستحداث ملحق الخطة الدراسية لبرامج الأنشطة الطلابية، متضمنًا البرامج المعززة لتنمية معارف ومهارات الطلبة، وقيمه ضمن ساعات اليوم الدراسي.

المهام التنظيمية قبل الدراسة

1- إعداد الجداول المدرسية.

2- الملفات والعهد المدرسية.

3- تنظيم الطلاب.

4- استلام وتسليم المقررات الدراسية.

5- صيانة ونظافة المبنى المدرسي.

6- النقل المدرسي.

7- الأمن والسلامة المدرسية.